Educar los sentimientos y las costumbres. Una mirada desde la historia. Bolufer, Mónica; Blutrach, Carolina; Gomis, Juan (eds.)
Esta publicación se propone indagar en los procesos de formación de
normas y prácticas acerca del comportamiento civil, entendiéndolos no
sólo vinculados a los códigos de urbanidad, sino, en un sentido más
amplio, como construcción de valores morales, sentimientos y conductas.
Para ello han resultado inspiradores los estudios de Norbert Elias sobre
el "proceso de civilización", revisados y modificados a la luz de los
desarrollos más recientes de la historiografía.
Nos interesa subrayar
precisamente su dimensión de proceso en el tiempo, así como
poner de relieve su condición sexuada, en la medida en que en él se
configuran modelos diferenciados masculinos y femeninos y se concede un
papel fundamental a las mujeres como sujetos de la práctica moral.
Asimismo el volumen se propone mostrar lo que este proceso tuvo de laico
en su origen y su esencia, lo cual permite valorar desde múltiples
perspectivas el proceso de transformación de las sociedades europeas
entre los siglos XVI y XIX.
Las diversas contribuciones que integran el
presente volumen incorporan las aportaciones de la historia cultural, la
historia de la vida privada y la historai de las mujeres y del género y
renuevan de manera significativa las perspectivas con las que se
abordan estos temas, ampliando y diversificando las fuentes (literatura
de urbanidad, escritos pedagógicos y morales, prensa, ensayo, obras de
ficción, literatura "popular", correspondencia o iconografía) y
adoptando enfoques comparativos. Más información
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