Fechas: De 11/02/2013 a 22/03/2013
Fechas de inscripción: De 27/12/2012 a 07/02/2013
Organización: Universidad de Valladolid
Organización: Universidad de Valladolid
Plazas: 14/20
Precio: 75,0 €
JUSTIFICACIÓN
El Curso se inscribe en el marco de la Ley Orgánica 3/2007 de 22 de marzo, para la igualdad efectiva entre mujeres y hombres y en sintonía con el Plan Estratégico de Igualdad de Oportunidades (2008-2011); la Ley Orgánica 472007 de 12 de abril por la que se modifica la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre de Universidades; el Real Decreto 1393/2007, 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales y el Protocolo de Evaluación de Títulos Universitarios Oficiales de Grado y Master de la ANECA de 18 de febrero de 2008.
Intenta dar respuesta a las recomendaciones de formación en materia de género al objeto de impulsar su inclusión en las materias troncales de los grados, especialmente en las Ciencias Sociales, Humanidades y Ciencias de la Salud (Objetivo estratégico 1. Eje 6: actuación 1.3. PEIO 2008-2011).
OBJETIVOS
a) Reflexionar sobre la igualdad y la perspectiva de género en la docencia universitaria.
b) Valorar el impacto de la perspectiva de género en el diseño del currículo universitario.
c) Conocer estrategias, actividades y materiales que permitan trabajar los contenidos docentes mediante una perspectiva de género.
d) Analizar el grado de integración de la perspectiva de género en los programas que el profesorado participante está impartiendo en sus asignaturas.
e) Rediseñar la propia actividad docente integrando la perspectiva de género.
DESTINATARIOS/AS DEL CURSO
Estudiantes de Máster (especialmente Máster de Formación de Profesorado de Educación Secundaria o similar) y Doctorado y personal docente e investigador de universidades españolas y latinoamericanas de las áreas de conocimiento de Ciencias de la Salud y Ciencias Sociales.
NÚMERO DE PLAZAS
Máximo 20 y mínimo 15.
COORDINADORAS
Tomasa Luengo Rodríguez (E-mail: tluengo@psi.uva.es / Telf. 983 184 453)
Carmen Rodríguez Sumaza (E-mail: sumaza@eco.uva.es / Telf. 983 423 416)
EQUIPO DOCENTE
Dra. Elisabeth ALMEDA SAMARANCH (Universidad de Barcelona).
Dra. Marta Evelia APARICIO GARCÍA (Universidad Complutense de Madrid).
Dr. Julio FERNÁNDEZ GARRIDO (Universidad Complutense de Madrid).
Dra. Victoria FERRER PÉREZ (Universitat de les Illes Balears).
Dr. Iván M. JORRÍN ABELLÁN (UVa).
Dra. Tomasa LUENGO RODRÍGUEZ (UVa).
Dra. Carmen RODRÍGUEZ SUMAZA (UVa).
Dra. Sara VILLAGRÁ SOBRINO (UVa).
b) Valorar el impacto de la perspectiva de género en el diseño del currículo universitario.
c) Conocer estrategias, actividades y materiales que permitan trabajar los contenidos docentes mediante una perspectiva de género.
d) Analizar el grado de integración de la perspectiva de género en los programas que el profesorado participante está impartiendo en sus asignaturas.
e) Rediseñar la propia actividad docente integrando la perspectiva de género.
DESTINATARIOS/AS DEL CURSO
Estudiantes de Máster (especialmente Máster de Formación de Profesorado de Educación Secundaria o similar) y Doctorado y personal docente e investigador de universidades españolas y latinoamericanas de las áreas de conocimiento de Ciencias de la Salud y Ciencias Sociales.
NÚMERO DE PLAZAS
Máximo 20 y mínimo 15.
COORDINADORAS
Tomasa Luengo Rodríguez (E-mail: tluengo@psi.uva.es / Telf. 983 184 453)
Carmen Rodríguez Sumaza (E-mail: sumaza@eco.uva.es / Telf. 983 423 416)
EQUIPO DOCENTE
Dra. Elisabeth ALMEDA SAMARANCH (Universidad de Barcelona).
Dra. Marta Evelia APARICIO GARCÍA (Universidad Complutense de Madrid).
Dr. Julio FERNÁNDEZ GARRIDO (Universidad Complutense de Madrid).
Dra. Victoria FERRER PÉREZ (Universitat de les Illes Balears).
Dr. Iván M. JORRÍN ABELLÁN (UVa).
Dra. Tomasa LUENGO RODRÍGUEZ (UVa).
Dra. Carmen RODRÍGUEZ SUMAZA (UVa).
Dra. Sara VILLAGRÁ SOBRINO (UVa).
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