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lunes, 11 de marzo de 2024

La infancia en femenino: Las niñas: Imágenes y figuras de la filiación

Título: La infancia en femenino: Las niñas: Imágenes y figuras de la filiación
Autora:  Maria Dolors Molas Font ; Aroa Santiago Bautista (eds.)
Edición: Icaria
Descripción: 336 p. 
Año: 2016
ISBN: 9788498887396

"Desde la antigüedad grecorromana y como mínimo hasta la Ilustración, los testimonios escritos e iconográficos ponen de manifiesto que las niñas no han sido consideradas agentes con voluntad propia, sino sujetos pasivos que deben aceptar una realidad que les viene dada. De ellas se esperaba solamente un proyecto de vida acorde con los roles de género que tenían que asumir en la edad adulta; es decir, eran mujeres en construcción discriminadas por el género y por la edad. Por todo ello y de la misma manera que, gracias al feminismo académico, el sesgo androcéntrico —que sitúa a los hombres en el centro del universo social e ignora a las mujeres— ha dejado de ser un absoluto en los estudios históricos y las ciencias sociales, cabe otorgar también a las niñas la categoría de protagonistas del acontecer histórico, con voz propia. 

Esta obra colectiva abarca una amplia cronología, desde la Prehistoria hasta el siglo XXI, e incluye ensayos de disciplinas del ámbito de las humanidades, de las ciencias sociales y de la salud, configurando un tejido de miradas distintas y entrecruzadas sobre la infancia y las niñas que cuestiona muchas de las ideas recurrentes sobre ellas, y evidencia que los significados de la categoría edad —al igual que la de género— varían según los discursos social e históricamente construidos." Fuente y más información

miércoles, 5 de junio de 2019

La infancia a la sombra de las catedrales


Título: La infancia a la sombra de las catedrales
Autor: Danièle Alexandre-Bidon; Monique Closson 
Edición: Prensas Universitarias de Zaragoza 
Descripción: 352 p.; 21x13 cm. 
Colección: Colección sagardiana. Estudios feministas,10 
Precio: 25 euros 
ISBN:  978-84-92521-26-5 

"El estudio de Danièle Alexandre-Bidon y Monique Closson, realiza un detallado análisis de los libros manuscritos iluminados producidos hasta el siglo XV, mostrando de qué modo representan las miniaturas medievales a mujeres y niños pequeños en su vida cotidiana. A través del análisis de cientos de esas miniaturas, y con la ayuda de los textos de la época y  trabajos de historiadores actuales, se esboza la historia de las relaciones de la mujer y del niño del siglo XIII a finales del XV. Este manual de obstetricia y de puericultura medieval, profusamente ilustrado, constituye una obra de referencia documentada y apasionante para todos aquellos, historiadores o aficionados, que se interesan por la vida cotidiana de la familia y de la infancia en la Edad Media". Fuente

viernes, 3 de mayo de 2019

lunes, 10 de abril de 2017

Andaluna y Samir

'Andaluna y Samir', es una serie de animación elaborada por una empresa audiovisual andaluza con la subvención de la Consejería para la Igualdad y Bienestar Social que consta de 13 capítulos en los que se abordan temas como la igualdad de género o la integración de los inmigrantes  o las personas con discapacidad, entre otros. 
 
 Capítulos de "Andaluna y Samir"
  • Integración de extranjeros
  • Las familias
  • Igualdad de género
  • Las niñas y niños y la salud
  • Denuncia del maltrato infantil
  • Respeto por el medio ambiente
  • Integración de personas con discapacidad
  • Menores, justicia y policía
  • La adopción
  • Buen uso de las nuevas tecnologías
  • Violencia entre iguales
  • Los niños y la escuela
  • Cooperación y solidaridad

miércoles, 5 de octubre de 2016

Las mujeres y los niños primero: Discursos de la maternidad

Título: Las mujeres y los niños primero: Discursos de la maternidad 
Autora:  Ángeles de la Concha; Raquel Osborne (coords.)
Edición: Icaria
Descripción: 288 pp.
Año: 2004
ISBN:  978-84-7426-693-9
Precio: 17 euros

La función materna presenta una realidad ubicua, no sólo como necesidad social sino a través de discursos que, desde numerosas disciplinas, la enmarcan y la moldean. Pero si los discursos muestran su ambivalencia en torno a dicha función –ensalzándola a la par que denostándola- la realidad demuestra la baja valoración político-social de la maternidad. El libro analiza críticamente este doble discurso en diferentes ámbitos del pensamiento y la cultura como son la filosofía, la tradición religiosa, la literatura y el cine, y su impacto en la vida cotidiana. Al presentarse la temática con una de orientación eminentemente interdisciplinar, va dirigido a alumnado, postgraduados y profesionales en las áreas de Ciencias Sociales y Humanidades.

miércoles, 3 de febrero de 2016

Mamá Tunza ("Mamá que te cuida")

Hoy conocemos a Mamá Tunza, una mujer analfabeta y sin recursos que cuida a más de cien niños en un suburbio de Nairobi, en Kenia. Su historia empieza en 1996, cuando recogió a un bebé de la basura. 






domingo, 10 de enero de 2016

Estado Mundial de la Infancia de 2014 en Cifras: Todos los niños y niñas cuentan

"El Estado Mundial de la Infancia de 2014 en Cifras: Todos los niños y niñas cuentan- Revelando las disparidades para impulsar los derechos de la niñez destaca la función esencial que los datos y el seguimiento desempeñan en la realización de los derechos del niño. Los datos fidedignos, difundidos de manera efectiva y correctamente utilizados, facilitan las intervenciones que ayudan a reparar el daño que supone la exclusión. Los datos, en sí mismos, no cambian el mundo. Pero sí posibilitan el cambio, pues ayudan a detectar las necesidades, impulsar las labores de promoción, evaluar los progresos y exigir responsabilidades a los encargados de tomar decisiones. Son estos últimos quienes tienen que conseguir que lo posible se convierta en algo real".
 

lunes, 15 de diciembre de 2014

Campaña "Reiguala": Juguetes que nos ayuden a crecer" EKILIKUA

¡Otro juego es posible! Divertida campaña para un consumo responsable de juguetes. Reflexiones sobre los mensajes que damos a las niñas y niños a través de los juguetes que les regalamos. Por un consumo de juguetes acordes con nuestros valores... Regala juguetes por la igualdad: Si comparten los juegos hoy compartirán las responsabilidades mañana...



jueves, 27 de noviembre de 2014

Cuentos para la Igualdad: El Libro de los Cerdos


Título: El libro de los cerdos
Autor: Anthony Brown
Edición: Fondo de Cultura Económica de España
Año edición: 1995
Colección: A la orilla del viento 
Descripción: 22 x 26 cm., 32 pp.
Precio: 11 euros
ISBN: 9681636511

La familia De La Cerda está acostumbrada a que la señora De La Cerda limpie, haga la comida y se encargue de todo. Pero un día, ella decide irse y al despedirse sólo les deja un mensaje: "¡Son unos cerdos!" Cuando se ven en apuros y se acaba la comida, se dan cuenta de que ella... tenía toda la razón. La imaginación fantástica de Anthony Brown hace de ésta una aventura extraordinaria que recorre el universo de la casa y las emociones de sus habitantes.  


martes, 25 de noviembre de 2014

Coloquio internacional "La infancia en femenino: las niñas. Imágenes y figuras de la filiación"

Coloquio internacional "La infancia en femenino". Del 2 al 4 de diciembre de 2014. Sala Gran, Facultat de Geografia i Història, Universitat de Barcelona, c/ Montalegre 6-8, 4t pis - 08001 Barcelona
 
El I Coloquio internacional "La infància en femení: les nenes. Imatges i figures de la filiació", organizado por Mariela Fargas Peñarrocha, Maria Dolors Molas Font y Teresa Viñolas Vidal (Tàcita Muta. Grup d'Estudis de Dones i Gènere a l'Antiguitat), se propone analizar cómo el Género perfila y construye las representaciones de la niñez, en particular la de las niñas, y cómo estas representaciones determinan su rol en la madurez, como mujeres. Las líneas propuestas incluyen estudios sobre historia antigua, edad moderna, filosofía, sociología y literatura. Además de las organizadoras del acto, el coloquio contará con la participación de Sylvia Chant (London School of Economics), Elena Laurenzi (Universitat de Barcelona), Zahrah Nesbitt-Ahmed (Institute of Development Studies, London School of Economics), Araceli Rosillo (Universitat de Barcelona), Aroa Santiago (FAO, International Food and Agriculture Organisation) y las investigadoras del Centre Dona i Literatura Adina Mocanu y Marta Segarra. También se hará la presentación del proyecto "Porque soy una niña", a cargo de María Concepción López (directora general de Plan Internacional en España). Más información

jueves, 30 de octubre de 2014

Informe "Los niños de la recesión: el impacto de la crisis económica en el bienestar infantil en los países ricos"

El informe Los niños de la recesión: el impacto de la crisis económica en el bienestar infantil en los países ricos (Report Card 12 de Innocenti, Centro de Investigaciones de UNICEF) elabora un ranking de 41 países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) y la Unión Europea (UE) en función de cuánto han crecido o disminuido los niveles de pobreza infantil desde 2008.

También hace un seguimiento de la proporción de jóvenes de entre 15 y 24 años de edad que ni trabajan ni estudian ni reciben formación (tasa NEET).

El informe incluye además datos del Instituto de Encuestas Gallup acerca de la percepción de la gente sobre la situación económica y sus esperanzas de futuro desde que empezó la crisis.

Este informe revela que 2,6 millones de niños han pasado a vivir por debajo del umbral de la pobreza en los países desarrollados desde 2008, por lo que el número total de niños en el mundo desarrollado que viven en la pobreza se eleva ya a 76,5 millones.

En Grecia, en 2012, los ingresos medios de los hogares formados por familias con niños se hundieron hasta los niveles de 1998, el equivalente a una pérdida de 14 años de avances en cuanto a ingresos. Según este parámetro, Irlanda, Luxemburgo y España perdieron una década; Islandia 9 años; e Italia, Hungría y Portugal 8 años.

Editor: UNICEF 

viernes, 11 de julio de 2014

Cuentos para la Igualdad: El Príncipe Ceniciento


Título: El Príncipe Ceniciento
Autor: Babette Cole
Edición: Destino

Año edición: 1998
Precio: 7.21 euros
ISBN:
978-84-233-1687-8

Divertida versión del clásico cuento de la Cenicienta de Charles Perrault, que en este caso nos presenta la autora e ilustradora de cuentos infantiles, Babette Cole. Álbum ilustrado, que ofrece interesantes oportunidades para trabajar en el aula.

"El príncipe Ceniciento no parecía un príncipe, porque era bajito, pecoso, sucio y delgado. Tenía tres hermanos grandullones y peludos que siempre se burlaban de él. Estaban siempre en la discopalacio con unas princesas que eran sus novias… Y el pobre príncipe Ceniciento, siempre en casa, limpia que te limpia lo que ellos ensuciaban"  

lunes, 30 de junio de 2014

Seminario "Las edades y el género: las niñas"

El III Seminario "Perspectives encreuades sobre les edats i el gènere: les nenes", organizado por Tàcita Muta, del GRC Creació i pensament de les dones, se propone seguir reflexionando sobre las maneras en que el género perfila y construye las representaciones de la niñez, en particular la de las niñas, y cómo estas representaciones determinan su rol en la madurez, como mujeres. El acto contará con ponencias que entrelazarán el derecho, la literatura y la historia, a cargo de Marta Ortega Balanza y Araceli Rossillo Luque (Tàcita Muta), y Adina Mocanu (Centre Dona i Literatura).

Miércoles 2 de julio de 2014 de 9h30 a 14h
Sala de reunions, Biblioteca, Facultat de Geografia i Història, Universitat de Barcelona, c/ Montalegre 6 - 08001 Barcelona  

jueves, 12 de junio de 2014

12 de junio - Día Internacional contra la Explotación Infantil

  • 168 millones de niñas y niños trabajan en todo el mundo, un 32% menos que en 2003
  • 85 millones lo hacen en condiciones peligrosas, sobre todo niñas
  • La agricultura y el trabajo doméstico son los principales sectores a las que se dedican
  • Este jueves se celebra el Día Internacional contra la Explotación Infantil.
  •  


Uno de cada seis niños del mundo se ve obligado a trabajar. La Organización Internacional del Trabajo y Unicef calculan que en total hay 168 millones de niños y niñas de entre 5 y 14 años que trabajan, una cifra que ha descendido en los últimos años pero que debe reducirse a cero, tal y como recuerdan ambos organismos con motivo del Día Internacional contra la Explotación Infantil.

Por edades, los niños entre 5 a 11 años representan el grupo más numeroso: el 44 % del total, mientras que de 12 a 14 años es el 28%, el mismo .porcentaje que de 15 a 17.

De los 168 millones de niños que trabajan, unos 85 millones realizan trabajos peligrosos. Fuente y artículo completo


martes, 20 de mayo de 2014

El rapto de las niñas nigerianas aflora la trata de menores en África

La OIT calcula que cada año más de un millón de menores es objeto de trata en el mundo, aunque el problema es especialmente grave en el continente africano, según denuncian las ONG.
 

viernes, 9 de mayo de 2014

Estado Mundial de las Madres 2014: 800 madres y 18.000 niñas y niños pequeños mueren cada día por causas prevenibles


El informe Estado Mundial de la Madres 2014, de Save the Children advierte de que cada día, alrededor de 800 madres y 18.000 niñas y niños pequeños mueren principalmente debido a causas prevenibles. Más de la mitad de estas muertes de madres y de niñas y niños menores de cinco años ocurren en entornos de fragilidad, contextos con un alto riesgo de conflictos y muy vulnerables frente a los efectos de los desastres naturales.



 

lunes, 21 de abril de 2014

V WORKSHOP INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN AUDIOVISUAL REPRESENTACIONES DE GÉNERO, VIOLENCIA Y EDUCACIÓN


V WORKSHOP INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN AUDIOVISUAL
REPRESENTACIONES DE GÉNERO, VIOLENCIA Y EDUCACIÓN
en el reto del siglo XXI por la igualdad de trato y de oportunidades
(El caso especial de la infancia, pubertad, adolescencia y juventud)

Universidad Complutense de Madrid
Facultad de Ciencias de la Información
Salón de Conferencias (Edificio nuevo)

Madrid, 23, 24 y 25 de abril de 2014

Director del Workshop: Prof. Dr. Francisco A. Zurian

Presentación
Como los anteriores Workshops organizados por GECA, Seminario Interuniversitario Permanente de Investigación “Género, Estética y Cultura Audiovisual”, el 5Workshop Internacional de Investigación Audiovisual es un encuentro internacional sobre resultados de investigación para poner en común el estado de las investigaciones y exponer las principales líneas actuales de investigación en el ámbito internacional sobre estudios de género, estudios sobre masculinidades, sobre mujeres y feminismo y estudios LGBTIQ y su relación con la cultura audiovisual, con especial énfasis en la cultura audiovisual contemporánea.

El 5Workshop Internacional de Investigación Audiovisual está enfocado a la problemática de la representación audiovisual de género, violencia y educación ante la conquista de la igualdad efectiva y real, no solamente legal, tanto de trato como de oportunidades, como el gran reto del siglo XXI y, muy especialmente referido a niveles educativos y la problemática propia de la infancia, pubertad, adolescencia y juventud donde es preocupante el incremento de fenómenos como el bulling escolar fundamentado en discriminación de género, así como la violencia sexista, el machismo, la misoginia, homofobia y xenofobia. Representaciones que fomentan o pueden fomentar un nuevo espíritu, una nueva mentalidad y un nuevo impulso, también formativo, en pro de la erradicación de toda desigualdad y violencia (no solamente por cuestión de género) y en que pueden ofrecer propuestas que influyan en las políticas públicas, en la formación y concienciación social. Asimismo, representaciones menos positivas que deben señalarse como tales para la presente y futura construcción de un imaginario igualitario.

El 5Workshop Internacional de Investigación Audiovisual también contará con una sección miscelánea para propuestas especialmente relevantes y que no se adecuen completamente al monográfico propuesto.

Estos Workshops, después de cinco años ya, constituyen una buena ocasión en el calendario académico español e internacional para la reunión de las y los investigadores en género y audiovisual y el fomento del mutuo conocimiento de las y los investigadores, así como de sus grupos de investigación, equipos y proyectos. Se trata, por tanto, de una gran oportunidad para compartir líneas, fomentar sinergias, y constituir redes y proyectos comunes interuniversitarios, internacionales e interdisciplinares.

jueves, 27 de marzo de 2014

Cine: Las tortugas también vuelan

Título original: Lakposhtha hâm parvaz mikonand (Turtles Can Fly)
Director: Bahman Ghobadi
País: Irán
Año: 2004
Duración: 95 min.
Género: Drama; Pobreza; Discapacidad

La historia se desarrolla en un campamento de refugiados del Kurdistán iraní, donde los niños, liderados por un joven al que llaman "satélite" se dedican a la recogida y venta de minas antipersona arriesgando sus vidas. Al mismo tiempo "satélite" se encarga de la instalación de antenas parabólicas en las poblaciones cercanas, con las que sus habitantes pretenden estar informados del inminente ataque americano contra Irak. Película impactante y conmovedora, acerca de los estragos que causan los conflictos bélicos sobre la población inocente, y en particular sobre los más débiles.